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2014年4月29日 星期二

【課程】10202綠活小尖兵:綠活地圖小隊①

*本篇紀錄為週二、105級的上課情形喔~

本週我們暫緩了特別景點的資料整理,
開始要將之前踏訪的景點匯集到大張地圖上,
說到「畫畫」,有些同學便覺得興奮,躍躍欲試,
有些同學則露出了恐懼表情,紛紛說到自己很不會畫畫,
但其實所謂的「畫」地圖,
強調的不適精湛的畫技,
而是考驗你之前的觀察和校園空間的記憶能力喔,加油!

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上課內容(第十週)

1.景點情報回顧
2.綠活地圖小隊:完成線稿

【課程】10202搶救能源大作戰:垂直軸實作

*本篇紀錄為週三的上課情形喔~

上週在討論中,
同學們除了對模型架構有基本的認識外,
也決定了架構所需使用到的材料,
而本週我們也要展開實際上的製作囉!

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上課內容(第十週)


  1. 風力機觀摩:觀摩垂直軸風力機模型、討論關鍵要素
  2. 風車製作趣:規劃相關材料、進行製作

2014年4月22日 星期二

2014世界地球日

今天是4月22日,
上課的時候阿溫也問起大家:「知道今天是什麼節日嗎?」

有些同學一頭霧水;
也有些同學彷彿想到了,但說不出名字;
也有同學思考了一下,大聲的說:「世界地球日!」

那為什麼今天是世界地球日呢?

2014年4月17日 星期四

【課程】10202搶救能源大作戰:垂直軸實作

*本篇紀錄為週一的上課情形喔~

繼上週的垂直軸風機討論後,
本週就是展開行動的時候了!
在觀摩基礎模型後,
大家都依自己的思考進行些微的變化,
究竟這些些微的改變,
會造成什麼樣的不同呢?
阿溫也十分好奇呢!

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上課內容(第十週)


  1. 風力機觀摩:觀摩垂直軸風力機模型、討論關鍵要素
  2. 風車製作趣:規劃相關材料、進行製作

【課程】10202綠活小尖兵:校園踏訪④

*本篇紀錄為週五、106級的上課情形喔~

本週除了前往踏訪的最後一個地點-「自然天地」外,
回到教室後,
也分別請同學們擔任主席、紀錄,
進行「特色景點」的提名和討論,
大家有模有樣的輪流發言,很不錯呢!

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上課內容(第九週)

1. 中山綠活實地踏訪:自然天地
2. 討論特殊景點

2014年4月16日 星期三

【課程】10202搶救能源大作戰:垂直軸風機

*本篇紀錄為週三的上課情形喔~

延續上周水平軸的修改,
週三組的同學們,
在面對水平軸的挑戰上,
似乎出現了彈性疲乏的現象,
但在帶著失望的眼神中,
仍有同學持續的調整和嘗試,
阿溫還是要提醒大家:

「重要的不只是成果,更需要的是堅強的意志力。」
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上課內容(第九週)


  1. 風力機定型:風車檢測與修改討論
  2. 垂直軸風車:討論垂直軸風車結構、規劃相關材料

2014年4月15日 星期二

【課程】10202綠活小尖兵:綠活情報局

*本篇紀錄為週二、105級的上課情形喔~

經過上週的停課,
阿溫原本還擔心同學會不會忘光光任務內容,
但今天的討論中,
透過大家的你一言我一語,
也將上次上課的片段、
以及這次的目標,
一段一段的拼湊出來了喔!

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上課內容(第九週)

1. 景點情報回顧
2. 情報局任務:摘要整理與重述

備註:由於溫老師公假之緣故,第八週停課一次。

2014年4月10日 星期四

【課程】10202搶救能源大作戰:垂直軸風機

*本篇紀錄為週一的上課情形喔~

上週結束了水平軸風車的任務後,
經過了歡樂的連假,
本週同學們除了重新檢討原本的風車造型外,
也進入到風力機的新造型-「垂直軸」,
經過水平軸製作的洗禮後,
大家也對風力機的結構更加有概念了喔!

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上課內容(第九週)


  1. 風力機定型:風車修改計畫
  2. 垂直軸風車:討論垂直軸風車結構、規劃相關材料

2014年4月9日 星期三

【課程】10202搶救能源大作戰:風力機檢測

*本篇紀錄為週三的上課情形喔~


本週延續上週的角度調整,
同學們持續的進行修正,
想讓風扇們可以更上一層樓,
雖然在修正的過程中,
偶爾會被意料外的失敗給擊中,
但是各位!
成功會降臨在不願放棄的人身上喔!
加油!

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上課內容(第八週)

1.    風車點燈大賽:LED點燈測試、風車修改
2.    風力機檢測中:風車轉動「距離」測試

【課程】10202搶救能源大作戰:風力機檢測

*本篇紀錄為週一的上課情形喔~

在經過上週的角度調整後,
幾乎所有同學都克服了「基礎轉動」的難關,
在大家對風扇充滿自信的時候,
阿溫一定要給大家更多挑戰啊!
在挑戰中,
同學們也從中發現許多不同的觀察向度,
更展開了一場精彩的競爭喔!

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上課內容(第八週)

1.    風車點燈大賽:LED點燈測試、檢測項目討論
2.    風力機檢測中:風車修改並做最終項目測試


2014年4月6日 星期日

【課程】10202綠活小尖兵:校園踏訪③

*本篇紀錄為週五、106級的上課情形喔~

本週課前已發下了通知單,
有同學也跟大家分享自己前幾天去看過的心得,
除了中山國小同學們的部分作品外,
也有來自台灣各地學童的畫作,
提醒大家除了興奮之餘,
別忘了在時間內繳交回條喔~

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上課內容(第七週)

1. 中山綠活實地踏訪
2. 踏訪省思紀錄 

2014年4月1日 星期二

【課程】10202搶救能源大作戰:風車橋一下

*本篇紀錄為週三的上課情形喔~

在週一組立下戰帖之後,
週三組的人馬上不甘示弱,
一面喊著「怎麼可能~!」一面迅速的展開改造,
先前觀望的同學也開始嘗試加大扇葉彎曲的程度,
同時互相給予意見……等等,
成果也是相當精彩喔!

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上課內容(第七週)

1.    風車轉了沒:水平軸風車修改與測試
2.    風車橋角度:角度設計與風車修改


【課程】10202綠活小尖兵:綠活情報蒐集

*本篇紀錄為週二、105級的上課情形喔~

本週上課前,阿溫先發下了校外教學的通知單,
並向同學們說明了當天的時間和行程,
提醒各位要在時間內繳交回條喔~

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上課內容(第七週)

1. 景點說明項目
2. 景點情報蒐集