【活動】未來的綠能校園 - 陽光小學

今天中午頂著暖暖的冬陽，
選修「搶救能源大作戰」以及對綠建築有興趣的高年級孩子們，
便一同前往「台達陽光小學」進行參觀，
透過影片、模型的導覽、實際案例的解說，
相信大家一定在這趟旅程獲得許多有關能源的知識寶藏吧！

陽光小學的展區的藏之處 - 台達文教基金會

走進陽光小學之前，
導覽的吳老師便邀請我們戴上3D眼鏡，
原來是紀錄片「看見台灣」在上映之前，
曾在科學教育館舉辦過「鳥瞰台灣」的展覽，
透過3D的效果，宛如在雲際中真正飛閱台灣的感覺，
所有人都看得目不轉睛喔～

大家這一趟真是有學也有玩～！

接著吳老師便帶領我們進到了陽光小學，
由另一位小文老師為我們導覽。

原來這些展品，都是今年在電腦展上呈現的，
為了秉持「永續」的概念，
這個展場持續的被保存下來。


這裡充滿著許多隱藏驚喜的角落，
第一個迎接我們的驚喜，
就是可透過投影切換的跳格子遊戲！
透過程式設計和感應的機具，
這樣科技的手法把孩子們帶回最單純的遊戲中，
但大家還是忍到了自由時間才來盡情挑戰，
還馬上變換了玩法，挑戰「反著跳」呢！


接著小文老師又帶大家認識綠建築的基本概念，
其中透過不同國家的綠建築範例，
大家又喚起之前在「碳索校園」的印象，
現在一問綠建築的類型，
相信一定都能馬上倒背如流吧！

接著在一座精巧的小木屋裡，
大家欣賞了在八八風災後，那瑪夏區民權國小的重建計畫
在劇烈的天災人禍、怵目驚心的影像中，
孩子們專注的看著不同領域的典範們，
應用自己的智慧和能力不斷的創造與關懷，
這也是我們希望孩子們永遠堅持的：用一顆人文關懷的心靈，勇敢發揮自己的智慧和能力。

基金會也很熱情的送給資優班這部影片，
相信一定有機會放映給大家看喔！

接著我們也在不同的綠建築案例裡，
看到許多能源應用的方式，
最特別的便是蒐集電梯移動的「位能」，轉換成「電能」，
希望未來有機會能帶大家去問問專家，一探究竟！

在這趟學習的旅程中，
孩子們無不能專注的聆聽和思考，
並在其中提出自己的困惑，
在實作中尋找邏輯和規律，
這都是科學探索中很重要的概念，
也希望大家離開陽光小學之後，
能繼續反覆思考，
讓這些理念和應用方式，
也能真正落實到中山國小中喔！